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¿Quién está detrás de Evolución Docente?

Me llamo Manu.
Soy profesor funcionario de Biología y Geología en Andalucía.
Y si estás aquí, probablemente estás en uno de esos momentos en los que te estás jugando demasiado para seguir dudando de ti mismo.Te entiendo. Yo también estuve ahí. Lo mío empezó con una renuncia.De esas que se hacen con miedo… pero también con una claridad brutal.Trabajaba como gerente para una empresa de ingeniería ambiental.Tenía buen sueldo, proyección, contrato indefinido, reuniones importantes. Todo lo que, según muchos, te debería dar tranquilidad. Pero no la tenía.Porque una cosa es tener seguridad, y otra tener sentido.
Y yo quería ser profesor.No por idealismo barato. Sino por convicción.
Porque sabía que esa era la vida que quería: más humana, más cercana, más coherente.Así que lo dejé todo.
Literal.
Quemé las naves.Y me di un año para opositar en serio.
Sin trabajo. Sin ingresos. Sin plan B.Spoiler: a los seis meses llegó el COVID.
Y con él, el vértigo.Las oposiciones se suspendieron.
La cuenta bancaria bajaba cada mes.Y ese “año sabático con propósito” se convirtió en un naufragio inesperado.
Pero no me hundí.
Porque cuando no tienes red, aprendes a construir alas.Ahí empecé a aprender diseño web. A buscar ingresos por mi cuenta. A enviar currículums a bolsas extraordinarias como quien lanza bengalas en medio del mar.Y una de ellas me respondió: Física y Química. En un pueblo perdido de Extremadura.Navalmoral de la Mata.Hasta hoy, no sé si fue suerte o prueba. Pero cambió todo.
Yo venía de Biología. No tenía ni idea de física.
Pero dije que sí. Porque no tenía alternativa.Y me vi enseñando a 2º de Bachillerato cosas que no había estudiado ni como alumno.
Movimiento Armónico Simple, óptica, física cuántica…Al principio me costaba mucho. Estudiaba por las noches lo que tenía que explicar por la mañana.
Con apuntes de mi suegro. Con vídeos de YouTube. Con pizarra y miedo.
Y aún así, aguanté.Luego vinieron más destinos.
Canarias, por ejemplo. Más lejos. Más duro. Más solitario.
Y ahí sumé Química. Otro Everest.
Otro “esto no es mío” que acabó siéndolo a base de insistencia.
Porque cuando no puedes elegir el terreno… aprendes a correr igual.Y después, Cazalla. Y luego, Sevilla.
Y después de mucho estudiar, mucho fallar y mucho volver, llegó la plaza.Hoy soy funcionario.
Y no lo digo con épica.
Lo digo con memoria.
Porque sé lo que cuesta. Sé lo que duele. Sé lo que quema.
Y por eso, sé también cómo acompañar a los que siguen dentro.Si tú estás ahora en ese punto en el que sientes que no puedes más...
Que los temas te pesan.
Que la programación se te atraganta.
Que tu entorno no te entiende.
Que te estás dejando la piel… y aún así dudas.Déjame decirte algo con la boca llena:
No estás solo.
Y no, no lo estás haciendo mal.La oposición no es una línea recta.
No se gana solo por estudiar más.
Se gana por aguantar. Por ajustar. Por conocerte tanto que no te rompas cuando todo tiembla.Por eso hoy no solo enseño en el aula.
También acompaño fuera de ella.Porque esto no va de tener plaza.
Va de no perderte en el camino.
De no dejar que la oposición te convierta en un robot sin alma.
De no tirar por la borda lo que de verdad te mueve.Y si puedo ayudarte a llegar con cabeza, con estrategia, y sin dejarte la vida por el camino, aquí estoy.Ya ayudo a cientos de personas que reciben mis emails cada semana. Emails con técnicas de estudio, con trucos para la programación, con bofetadas de realidad cuando más falta te hacen.Si quieres unirte, solo tienes que completar el formulario de ahí abajo. Es gratis. Y si no te gusta, te desuscribes. Pero sé que te gustará.
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Te entiendo.Tú y yo sabemos que la mayoría de newsletters son pura paja: mucha teoría, pocas soluciones.Pero este no es el caso. Si te apuntas aquí, lo primero que recibes son 3 emails que te van a ayudar a afrontar estos últimos días antes de las oposiciones. Sí, desde el primer correo.Después, cada semana, solo cosas útiles:· Trucos para ahorrar tiempo (de esos que te hacen decir: “¿cómo no lo sabía antes?”).
· Tips sobre normativa y burocracia: Lo justo y necesario para que no te pille el toro.
· Estrategias que funcionan hoy: Cosas que puedes aplicar en clase mañana mismo.No hay milagros. Solo cosas que me han funcionado a mí y a otros profes.
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