Prompts que funcionan de verdad.
No los de los hilos de Twitter. Los que uso yo cada semana para corregir, redactar memorias, montar exámenes y contestar correos de familias sin morir en el intento.
Tres correos a la semana sobre IA, aula y oficio docente. Prompts que ahorran tardes. Historias y reflexiones sin coach. Y te respondo a todos. Sin falta.
No los de los hilos de Twitter. Los que uso yo cada semana para corregir, redactar memorias, montar exámenes y contestar correos de familias sin morir en el intento.
Cómo encadenar IA con tus herramientas de siempre — Drive, Calendar, Word — para que la parte aburrida se haga sola mientras tú das clase.
El catálogo real: corrección por rúbricas, generación de programaciones, lectura de PDFs largos, transcripción de reuniones. Probadas en aula, no en blogs.
Lo que pasó el martes con 3º B. La anécdota que tenía que contar a alguien. La reflexión incomoda de las cinco de la tarde. La parte humana del oficio, contada como se cuenta entre compañeros.
Plantillas, atajos y guiones para informes, evaluaciones, adaptaciones curriculares y reuniones. La parte que nadie te paga aparte y que te come las tardes.
Esto no es un boletín que sale al vacío. Si contestas a mi correo, yo contesto al tuyo. Dudas, broncas, agradecimientos, lo que sea. Es una conversación, no una lista de difusión.
Soy profesor funcionario de Biología y Geología en Andalucía. Llevo años dando clase. Y los últimos dos, sustituyendo a mano lo que la IA puede hacer por mí en treinta segundos.
No vendo cursos de IA. No tengo academia abierta. Esto es una newsletter. Tres correos a la semana, escritos por mí, sobre lo que vivo en el aula y fuera de ella. Y cuando me contestas, te contesto. Sin falta.
Si te encaja, te quedas. Si no, te das de baja en un clic y no pasa nada.
Si has llegado hasta aquí leyendo, sospecho que esto te va a servir. Déjame el email y compruébalo. Es gratis, te respondo cuando contestes, y la salida es un clic.